第十周周计划

日

一

二

三

四

五

生

活

观察与指导

1、严格按照正确的洗手方法自觉地洗手，保持双手的清洁。

2、值日生能协助配班老师做好督促检查提醒工作。

运

动

观察与指导

1、能根据自己的运动强度适当休息并脱去多余的衣物。

2、能把衣物挂放在指定位置，如没有地方挂，可以考虑折叠整齐放在自己的床头一边。

器械提供

（分散活动）

一楼草地（滑梯、跳绳等）

春

游

一楼草地（滑梯、跳绳等）

三楼阳光房（梅花桩、跳跳球等）

三楼阳光房（篮球架、

投掷材料）

一楼草地（吊轮胎、皮球等）

集体游戏

蛇形前进走

木头人

  一二三，不许动

     切西瓜

      捉单不捉双

下午运动

      玩圈

玩轮胎

     花样玩绳

      钻山洞

  大风吹

游

戏

上午

区域活动：

开设区域：建构区、美工区、益智区，表演区等。

材料调整：美工区提供旧报纸、挂历纸等，尝试设计制作时装。

观察要点：发现时装造型的特点。

      下午

健康游戏：

运动后身体有什么变化

春

游

音乐游戏：

劳动最光荣

观察游戏：

可爱的蚕宝宝

体育游戏：

小小邮递员

手工游戏：

花花世界

学习

学习活动

综合：

我是小记者

美术欣赏：

梦

数学：

10的组成和加减

综合：

爸爸妈妈真能干

科学：

人们怎样传递消息

家园互动

家长工作

1、请家长向幼儿介绍自己从事的职业，并认识一些特殊的职业。

2、请家长利用节假日带孩子到附近的农场或者自己的工作场所参观感受，激发他们对辛勤劳动者的情感。

反思与调整