第五周周计划

一

二

三

四

五

生

活

观察与指导

1. 晨间入园后能自主用打钩的方式进行签到。
2. 自主活动时会自选空旷（桌椅地面等）处进行游戏。

运

动

观察与指导

1、能快速曲线过障碍物跑，发展快跑能力。

2、活动中能根据自身运动情况调整自己的运动强度，适当休息。

器械提供

（分散活动）

三楼阳光房（竹梯、垫子等）

一楼草地（滑梯、跳绳等）

三楼阳光房（梅花桩、跳跳球等）

三楼阳光房（三轮车、滑板车等）

一楼草地（吊轮胎、皮球、彩虹伞等）

集体游戏

     抓尾巴

     跟我这样做

      金鸡独立

    变速跑

       切西瓜

下午运动

      走平衡

 哈哈镜

     自选纸球、跳绳

    老狼几点了

    滚轮胎

游

戏

上午

活动区活动：

开设区域：建构区、美工区、阅读区、益智区、自由区等。

材料调整：科学区—提供凸透镜、平面镜，亮度好的金属物品（勺子碗等）。

观察要点:观察幼儿能否自主观察发现镜子的成像现象。

下午

绘画游戏：

嘴巴和我开玩笑

智力游戏：

两个一数

科学游戏：

影子朋友

语言游戏：

    鲁班的故事

体育游戏：

   欢乐大迷宫

学习

学习活动

健康：

  保护我们的大脑

语言：

   科学家的故事

美术欣赏：

奔马图

打击乐：

    朋友来跳舞

科学：

镜子分身术

家园互动

家长工作

1. 请家长协助指导孩子发现生活中的科学现象，鼓励孩子提问耐心解答。
2. 提醒阳阳等小朋友能利用自主游戏时间签到。

反思与调整