第十四周周计划

一

二

三

四

五

生

活

观察与指导

1、天气较冷，盥洗时能卷起衣袖，小手洗干净后能用毛巾充分擦干，

 2、午睡起床后能分辨衣服和裤子的前后面，并独立穿好。

运

动

观察与指导

1、能模仿动物的跑跳动作并尝试着进行接力赛。

2、乐于与同伴合作，会找空旷场地活动。

器械提供

（分散活动）

阳光房（垫子、平衡板、轮胎等）

一楼草地（独轮车、海洋球、滑梯等）

阳光房（梅花桩、平衡凳和跳跳球等）

阳光房（滑板车、魔力车等）

一楼草地（三脚架、麻绳、溜溜布等）

集体游戏

金鸡独立

传球

玩垫子

过小河

狡猾的狐狸

下午运动

跳跳跳

玩地垫

机器人

绳圈自选

看谁投得远

游

戏

上午

活动区活动：

开设区域：建构区、表演区、美术区、益智区等

材料调整：表演区  增添了发箍、小话筒、表演服装等

观察要点：观察幼儿能否运用这些新增的材料来表演出一场完整的剧目，增加其社会性经验。

下午

智力游戏：

比一比

黏土游戏：

我喜欢的小动物

分享阅读：

小猫迷路了

观察游戏

西兰花与生菜

科学游戏：

动物尾巴的秘密

学习

学习活动

综合：

动物是我们的好朋友

音乐：

小燕子

数学：

8、9的分合（二）

美术：

恐龙蛋

体育：

小动物接力赛

家园互动

家长工作

1、和孩子一起在家制作自己喜欢小动物的手工，在画一画，做一做，折一折的过程中了解动物的基本形态。

2、请家长在日常生活中及时渗透安全健康教育，不迁就幼儿的不良习惯，如不挑食、早睡早起等。

反思与调整