大三班第二周计划

一

二

三

四

五

生

活

观察与指导

1. 能主动在教室门口测温，进入班级后会将背包挂在衣帽架上。
2. 继续熟悉喝水区的数字标志，并使用标志及时记录自己的喝水情况。

运

动

观察与指导

1、在活动中能够自觉的和同伴保持安全距离，享受户外运动带来的快乐。

2、初步掌握新操的基本动作，并能够跟着音乐律动，动作协调连贯。

器械提供

（分散活动）

一楼草地（独轮车、滑梯）

阳光房（魔力车、滑板车）

阳光房（竹梯、垫子）

一楼草地（皮球、体操圈）

阳光房（梅花桩、跳跳球）

集体游戏

钻山洞

捉迷藏

踩石过河

沙包大战

传球大赛

下午运动

木头人

玩球

卷炮仗

垫子乐

玩绳

游

戏

上午

开设区域：建构区、美工区、科学区、图书区、益智区等。

材料调整：益智区——提供18、24及更多片的拼图。

观察要点：能否根据拼图细节进行拼图，游戏中与同伴有输赢时能坦然接受。

下午

智力游戏：

分一分

语言游戏：

   我的自行车

绘画游戏：

老师节日快乐

体育游戏：

新操（二）

纸艺游戏：

     扭曲的纸条

学习

学习活动

社会：

标志作用大

体育：

小青蛙本领大

故事：

小鼹鼠过生日

数学：

简单统计

歌曲：

拉拉钩

家园互动

家长工作

1. 请家长在家督促孩子练习大班新徒手操，提醒孩子以自身为中心分辨左右。
2. 提醒小诗等小朋友晨间能在教室门口主动测温后再进入班级。

反思与调整