第五周计划

三

一

二

三

四

生

活

观察与指导

1、离开座位时能把椅子塞到桌子下，会用正确的方法搬小椅子。

2、午睡时会将脱下的衣裤整理叠放好。

运

动

观察与指导

1、练习用脚控球、传球，喜欢球类运动。

2、做新操时能听清节奏，动作有力。

器械提供

（分散活动）

一楼草地（独轮车、滑梯等）

一楼草地（魔力车、滑板车等）

一楼草地（垫子、沙包等）

三楼阳光房（跳绳、跳跳袋等）

十一放假

集体游戏

木头人

钻山洞

老狼几点了

迷迷转

下午运动

过小河

自选绳子、沙包

左右转弯走

自选飞盘、跳绳

游

戏

上午

活动区活动

开设区域：建构区、科学区、图书区、益智区等。

材料调整：生活区——提供彩线和编织器。

观察要点：能否用间隔绕绳的方法编织花篮，勇于挑战困难。

下午

智力游戏：

双向序数

体育游戏：

小小足球

泥工游戏：

特产美食

科学游戏：

四大发明

十一放假

学习

学习活动

社会：

京剧

综合：

为国争光的人

数学：

10以内的相邻数

绘画：

京剧脸谱

家园互动

家长工作

1、跟孩子一起收集祖国各地的图片、各地旅游的照片以及特产，感受我们的祖国真大、真美，物产丰富。

2、通过多种途径帮助孩子了解祖国的首都、国旗、国歌等，激发孩子对祖国的热爱之情。

3、提醒子恒等小朋友会轻轻搬椅子，不拖拉。

反思与调整