第五周活动安排

一

二

三

四

五

生

活

观察与指导

1. 加强个人卫生习惯，指导幼儿正确使用七步洗手法洗手等。
2. 能根据气温变化穿脱衣服。

运

动

观察与指导

1、做操时精神饱满，不故意碰触他人。

2、提醒活动中、休息时能注意保持一定的距离。

器械提供

（分散活动）

梅花桩、跳跳球、竹梯

绳子、绳棒、垫子

垫子、海绵棒、竹梯

垫子、魔幻飞碟、轮胎

垫子、纸球、竹梯

集体游戏

狡猾的狐狸

熊和石头人

木头人

迷迷转

捕风捉影

下午运动

玩沙包

老猫睡觉醒不了

玩圈

丢手帕

玩皮球

游

戏

上午

活动区活动：

开设区域：美工区、娃娃家、图书区、建构区、科学区

材料调整：增加部分幼儿收集的松散性材料

观察要点：观察幼儿是否会整理自己的区域。

活动区活动：

开设区域：美工区、娃娃家、图书区、建构区、科学区

材料调整：提供橡皮泥、泥工板、模具。

观察要点：观察幼儿是否会观察小蜗牛，并用表格记录。

下午

音乐游戏：网小鱼

体育：小猴运桃

建构游戏：春天的公园

益智游戏：给花宝宝排队

健康：好吃的豆芽

学习

学习活动

综合：找春天

科学：身体上的洞洞

美术：春天的花草

故事：春天的电话

歌曲：春天

家园互动

家长工作

1、请家长和孩子一起制作春天的花草，感受春天来临。

2、请家长带幼儿去野外踏青，观察春天的景色。

反思与调整