第六周活动安排

一

二

三

四

五

生

活

观察与指导

1、天气渐热，知道活动后要多喝水。

2、盥洗时能正确使用肥皂洗手，并用自己的毛巾擦拭干净。

运

动

观察与指导

1、能自主结队活动，喜欢与同伴游戏。

2、能按照顺序上下滑梯，注意谦让。

器械提供

（分散活动）

梅花桩、跳跳球、竹梯

垫子、海绵棒、竹梯

绳子、绳棒、垫子

垫子、纸球、竹梯

垫子、魔幻飞碟、轮胎

集体游戏

机器人

抱球跑

炒黄豆

小羊跑

迷迷转

下午运动

狡猾的狐狸

切西瓜

小鱼游

玩圈

木头人

游

戏

上午

活动区活动：

开设区域：美工区、娃娃家、图书区、建构区、科学区

材料调整： 科学区投放黄豆、芸豆等种子

观察要点：观察幼儿是否会观察并尝试记录

活动区活动：

开设区域：美工区、娃娃家、图书区、建构区、科学区

材料调整：提供各类彩色纸、橡皮泥等

观察要点：观察幼儿是否会制作桃花、柳树等

下午

建构游戏：花篱笆

美术游戏：美丽的蝴蝶

体育游戏：雷公公在敲门

语言游戏：水果蹲

娱乐游戏：两人三足

学习

学习活动

诗歌：春天的秘密

音乐：蝴蝶找花

数学： 给春天的信

绘画：柳树

科学：身体怎么动

家园互动

家长工作

1. 请家长多让欣赏大自然充满生机的景象，并重视活动中的安全教育。

2、鼓励孩子与父母一起搜集有关春天的趣闻，让老师能更多地了解孩子的兴趣。

反思与调整