周计划7_小3

一

二

三

四

五

生

活

观察与指导

1、       出汗了，能自己或在成人帮助下脱去衣服。

2、       进餐时能自己吃完一份饭菜，不挑食、偏食。

运

动

观察与指导

1、       能与同伴一起玩移动投篮的游戏，会较灵活躲闪。

2、在奔跑的时候会注意碰撞，看到前面有人会及时站停或绕行。

器械提供

（分散活动）

清

明

节

放

假

三楼阳光房（篮球架、皮球、圈等。）

三楼阳光房（竹梯、垫子、拱形门等。）

一楼操场（梅花桩、跳跳球、平衡木等。）

一楼草地（独轮车、滑梯、软棒等。）

集体游戏

滚皮球

迷迷转

合作玩球

毛毛虫走路

游

戏

上午

活动区活动：

开设区域：美工区、娃娃家、图书区、建构区、生活区、科学区

材料调整：提供皱纹纸、胶水。

观察要点：观察幼儿能否主动选择合适的颜色制作柳条并安静、耐心操作自己的材料。

活动区活动： 

开设区域：美工区、娃娃家、图书区、建构区、生活区、科学区

材料调整：提供纸盒、栅栏，插片。

观察要点：观察幼儿能否根据图示提示，建构春天公园里的花草。

下午

一楼操场（跳圈圈）

一楼操场（扔沙包）

一楼操场（飞盘多玩）

三楼阳光房（毛毛虫）

角色游戏：去春游

建构游戏：宝塔和亭子

体育游戏：捡纸团

美术游戏：蓝天与小鸟

学习

学习活动

儿歌：迎春花

歌曲：春天

美术：草地上的花

科学：大拇指的作用

家园互动

家长工作

1、请家长利用星期天带幼儿到公园去感受春天的美景。

2、这段时间天气多变，继续提醒家长多关注天气预报，适时给幼儿增减衣服，预防春季传染病。

反思与调整