周计划8_小3

一

二

三

四

五

生

活

观察与指导

1、       早上来园时能主动洗手。

2、       感到口渴时能主动排队喝水。

运

动

观察与指导

1、       能单手将沙包向前投掷2米左右。

2、温度上升，提醒幼儿能根据自己身体出汗情况调整衣服。

器械提供

（分散活动）

一楼草地（纸球、体操圈、皮球等。）

三楼阳光房（篮球架、皮球、圈等。）

三楼阳光房（竹梯、垫子、拱形门等。）

一楼操场（梅花桩、跳跳球、平衡木等。）

一楼草地（大型运动器械、滚铁环、飞盘等。）

集体游戏

大风和树叶

小熊过桥

老猫睡觉醒不了

小蚂蚁运粮

高人和矮人

游

戏

上午

区域活动：（周一悦读坊）

重点指导：美工区

材料调整：提供皱纹纸、蜡笔、颜料等材料。

观察要点：

1、观察幼儿能否主动选择合适的颜色进行花朵的装饰。

2、观察幼儿能否安静、耐心操作自己的材料。

区域活动：

重点指导：科学区

材料调整：提供豆子、餐巾纸、水。

观察要点：观察幼儿能否根据提示，进行种子发芽的小实验。

下午

一楼草地（滑滑梯）

一楼操场（小孩小孩真爱玩）

一楼操场（毛毛虫）

一楼操场（飞盘多玩）

三楼阳光房（跳圈）

智力游戏：

有趣的形状

美术游戏：

春天的郁金香

建构游戏：大楼房

体育游戏：

小乌龟晒太阳

音乐游戏:小袋鼠

学习

学习活动

数学：迎春花开了

语言：花路

音乐：小鸡出壳

科学：指纹的秘密

美术：花儿真美丽

家园互动

家长工作

1、请家长在接送途中、游公园的路上或在绿化带附近散步时，可以抓住时机引导孩子观看花草树木，亲近花草树木。

2、春天天气多变，提醒家长关注天气情况，及时增减幼儿的衣物，防治感冒。

反思与调整