周计划8_小3

一

二

三

四

五

生

活

观察与指导

1、来园时独立进班级，把带来的物品放在自己的小柜子里。

2、轻拿轻放物品、玩具，并把玩具放在指定地点。

运

动

观察与指导

1、练习双脚轻轻原地跳、行进跳，锻炼腿部力量。

2、提醒幼儿分散游戏时能避让同伴和危险物，学着保护自己。

器械提供

（分散活动）

一楼操场（皮球、体操圈等。）

三楼阳光房（篮球架、纸球、圈等。）

一楼草地（滑梯、尾巴、软棒等。）

三楼阳光房（梅花桩、跳跳球。）

一楼操场（垫子、竹梯、平衡木等。）

集体游戏

我爱蹦蹦跳

小兔回家

过小桥

老猫睡觉醒不了

钻山洞

游

戏

上午

区域活动：

重点指导“生活区”

观察要点：能否将不同的树叶按ABABAB的规律给小动物戴项链

材料提供：海绵纸剪成的银杏叶、梧桐叶、枫叶若干，毛根

区域活动：

重点指导“美工区”

观察要点：是否大胆尝试树叶压印和添画活动

材料提供：各种形状的树叶、各色颜料、记号笔

下午游戏

一楼操场（纸球、圈）

一楼操场（赶小猪）

一楼操场（花样玩圈）

一楼操场（沙包、飞盘）

一楼操场（尾巴、纸球）

美术游戏：

水果宝宝真好看

建构游戏：

小小公园

安全游戏：

保护我们的大眼睛

体育游戏：

大风和树叶

语言游戏：

花儿好看我不摘

学习

学习活动

综合：

树叶宝宝找妈妈

科学：

酸酸甜甜的橘子

美术：

多彩的树叶

歌曲：

秋叶

数学：

树叶排队

家园互动

家长工作

1、       双休日带孩子去公园等地方，踩踩树叶、采集叶片或小果实，放在班级自然角供孩子们一起分享交流。

2、       和孩子一起讨论收藏叶子的办法并精心收藏叶子。

3、针对秋季干燥的特点，教会孩子一些护肤的好方法。

反思与调整