周计划14_小3

一

二

三

四

五

生

活

观察与指导

1、提醒幼儿来园后给植物浇水，照顾小动物。

2、提醒幼儿出汗后用毛巾擦汗，不用衣服或衣袖擦。

运

动

观察与指导

1、能用多种方法快速过垫子。

2、观察幼儿在活动中能否与同伴合作游戏。

器械提供

（分散活动）

一楼操场（皮球、体操圈、投篮器、纸球等。）

三楼阳光房（篮球架、沙包、小箩筐、圈等。）

三楼阳光房（梅花桩、跳跳球、竹梯、跨栏等。）

一楼操场（竹子、垫子、拱形门、滚筒等。）

一楼草地（大型运动器械、独轮车、轮胎等。）

集体游戏

互抛互接球

打狐狸

踩高跷

小猴走路

找小猫

游

戏

上午

重点观察区域：美工区

材料调整：在美工区提供颜料、彩纸、记号笔、毛根等。

观察要点：幼儿能否选择自己喜欢的颜色，运用手掌、手指进行绘画。

重点观察区域：建构区

材料调整：在建构区提供纸盒、栅栏，插片。

观察要点：观察幼儿能否根据图示，建构游乐场。

下午

体育游戏：

开火车

美术游戏：

手指印画

乐建坊：马路

娱乐游戏：

小手真能干

科学游戏：

小风车转起来

一楼草地（滑滑梯）

一楼操场（毛毛虫）

一楼操场（飞盘多玩）

一楼操场（老狼老狼几点了几点了）

三楼阳光房（跳格子）

学习

学习活动

语言：神奇的口袋

数学：认识早晨、白天、晚上、深夜

弹珠滚画：美丽的手帕

科学：制造风

综合：我的小脚

家园互动

家长工作

1、让宝宝在家中自己的事情自己做，支持、鼓励幼儿的独立、自主的行为。

2、与宸宸家长沟通宝宝入睡姿势，养成良好的入睡习惯。

反思与调整