周计划10小3

二

一

二

三

四

五

生

活

观察与指导

1、观察幼儿是否能在餐前便后在教师提醒下，用肥皂把手洗干净。

2、指导幼儿午睡时将脱下的衣裤叠整齐放至床尾。

运

动

观察与指导

1、观察幼儿是否能单手将沙包向前投掷2米左右。

2、观察幼儿能否能身体平稳地双脚连续向前跳。

器械提供

（分散活动）

三楼阳光房（篮球架、皮球、纸球、接球器等。）

春

三楼阳光房（篮球架、三轮车、垫子、平衡凳等。）

三楼阳光房（运动器械、羊角球、跨栏等。）

一楼操场（轮胎、软棒、抛接球等。）

一楼草地（滑滑梯、塑料圈、飞盘等。）

集体游戏

老猫睡觉醒不了

高人和矮人

小蚂蚁运粮

毛毛虫走路

跨栏比赛

游

戏

上午

活动区活动：

重点指导：图书角。

材料调整：提供《好饿的毛毛虫》图书、指偶。

观察要点：观察幼儿是否会与同伴共同讲故事。

活动区活动：

重点指导：美工区

材料调整：提供圆纸片、橡皮泥等。

观察要点：观察幼儿是否能欣赏同伴制作的毛毛虫。

下午

一楼操场（皮球拍拍拍）

游

一楼操场（揪尾巴）

一楼操场(玩飞毯)

一楼操场（吹泡泡）

三楼阳光房（圈圈乐）

美术游戏：彩色的蝴蝶

建构：美丽的蝴蝶

体育游戏：毛毛虫走路

故事表演：蝴蝶的一生

音乐游戏：毛毛虫变蝴蝶

学习

学习活动

歌曲欣赏：蝴蝶花

科学：认识蝴蝶

绘本：好饿的毛毛虫

体育：花园里的蝴蝶

数学：蝴蝶找花

家园互动

家长工作

1、请家长利用周末带孩子去公园游玩，观察飞舞的彩蝶，感受蝴蝶的美丽。

2、近期气温变化较大，提醒幼儿多喝水，预防感冒。

反思与调整